美国大学最看重哪门AP?

　　很多出国党都对AP考试都很熟悉了。既能涨知识，还能换学分，写在申请里面还能增加竞争力。不过，美国历史这一科，却成为了中国学生的弱势。一方面，很多数理化学得一般的同学都想在美史上碰碰运气，但国内又缺乏这样的教育资源。今天，小编又给大家带来了美史福利，看看下面这些课程。

      AP是什么？

      AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。共有22个门类、37个学科，美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定成绩后就可以获得大学学分。

　　国内最广泛的AP课程是什么？

　　目前，国内开设AP教学最广泛的科目是微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、宏观经济学、微观经济学等。 原因无非是两点：

　　第一，容易教。这几门课程均可以用相对资深的中方教师或者是一般的外教完成相关教学任务，完成基础教学的学术专业性相对比较容易； 第二，容易学。这几门课程对中国学生来讲都是最容易上手也最容易出成绩的，数学和基础物理对中国学生的英语阅读和写作要求是最低的，而经济学也是美式人文课程中相对简单的科目，直白的讲是为数不多可以依靠死记硬背得高分的学科。

美国大学最喜欢怎样的AP课程？

　　然而现实状况却是，到2016年每年申请留学美国的学生人数将近突破20万，中国留学生已经成为美国最大的国际学生群体。在收到申请后，决定学生是否被录取的关键问题有两个：第一，学生呈现的内容是否符合大学对人才的标准；第二，学生被录取后是否能够克服挑战完成学业。 因此如何让我们的学生在申请美国大学的时候将AP成绩最大限度的发挥？更进一步来讲，如何让我们的学生在近20万的留美学生申请中突显出与众不同？科目的选择是关键！从各个美国常青藤大学和美国大学理事会（The College Board）的网站上公布的信息来看，除了广泛认可的数学类科目外，美国历史是人文类课程中被广泛认可的科目。

　　教授AP历史的难度和优势

　　在AP美国历史的学习过程中，首先需要阅读大量的大学级别的教科书、论文、传记、案例研究等内容，这将提升学生的阅读效率、精读能力和信息分析归纳能力。然后学生需要用批判性思维能力消化所有阅读获取的信息，整理出自己对历史事件的意见和看法，对比分析各种文献来编纂自己对历史的认识。最后学生需要大量的写作锻炼，提升提炼论文论点能力以及整编各种论据来支持自己对历史事件的概括能力。 由此可见，美国大学青睐AP美国历史还是因为该科目可以有效的提升国际学生批判性思维能力、精读分析能力和大学级别的论文写作能力，而这些技能将适用于将来所有的大学专业科目学习中。