ACT和SAT的区别

  “到底应该学习SAT还是ACT？” 我们都说SAT考试对于文学性要求高，文章晦涩不好懂，同时要求背诵大量的单词，但是我们同时注意到，这个高难度的考试和ACT相比，有更高的规律性。

　　大部分的文章都没有解释清楚SAT和ACT的区别，大部分的信息是百度转百度，这些人在回答问题时一般是查阅官网。他们告诉你的信息通常是：

　　上面这些信息对于回答“到底应该学习SAT还是ACT”其实并没有帮助。真正有用的回答并不是通过百度或者官网获得的，而是一种真正的经历和体会。

　　如果一个老师能够回答这个问题，要么是因为这个老师有很好的专业性，他可能同时承担SAT和ACT的教学，他能够比较两者的特点;或者是因为这个老师访谈过学习SAT和ACT的同学(这样的案例是比较少的)。

　 　很多的学生和家长在到底应该学习SAT还是ACT纠结的时间相当长，尤其是家长在专业知识缺乏的情况下，这个决定会发生数次变化，这是我觉得花些时间来 写这篇文章的原因。今天我们从教学的角度给学生提一个建议，同时我的回答也能解释，为什么在中国90%以上的学生都参加SAT考试?

　　通常，很多人对于SAT考生人数占美国留学的错误的回答是“SAT在中国的培训时间早”。这让我想起了《许国璋英语》，他的培训时间可比《新概念英语》长啊，但实际上，能够记住《许国璋英语》的人已经很少了。

　　一个培训课程，如果能够持续的产生吸引力，和课程本身的关系是很大的。同样能够申请美国名校的考试，毫无疑问，SAT考试更加适合中国人。

　　我们都说SAT考试对于文学性要求高，文章晦涩不好懂，同时要求背诵大量的单词，但是我们同时注意到，这个高难度的考试和ACT相比，有更高的规律性。

　　先看语法

　　比如：SAT语法体现了非常强的规律性。

　　但是，ACT语法知识整理难度却非常大，它缺乏像SAT语法这样原则性、规律性、放之四海而皆准的东西：关于标点符号的使用、连接词、固定搭配、修辞目 的、代词使用、连词使用、主旨题等等，每一个知识点都非常零碎，最重要的，这些知识点的重复出现频率低。和SAT规律性、重复性不同的是，ACT在备考是 更为零碎，需要记忆的内容更多。

　　再看科学推理

　　同时ACT的科学推理在备考上也很有难度，在美国有些州的高中学校强制性要求学生参加ACT考试，所以ACT其实类似中国的会考，是用来检验高中教学质 量的标尺。一个在美国高中学习认真的孩子，参加ACT的考试会非常轻松，因为ACT的知识点是高中课程的回顾和复习，而且内容非常浅，并没有难题、怪题，但是这个考试题量大，很多中国孩子都做不完。有些学生在阅读这一部分主动放弃其中某些文章。因为ACT是复习高中知识，所以知识点非常分散的，量大而没有规律。对于没有参加美国高中学习的中国学生实际上是有挑战的。我们遇到很多的中国学生，在科学推理达到31分的时候，就再也冲不上去了。真正能够在科学推理上游刃有余的孩子，实际上是那些兴趣广泛、阅读量很大的学生。

　　对于适合通过有规律的方法做题的孩子，SAT无论如何是一个更好的选择

　　虽然要背诵大量的单词，但是中国学生最大的优势勤奋，适合知识型的学习。背诵单词是最为机械、重复，不需要技能要求的工作，我教过的很多的孩子，背诵单词深夜一两点，而且把这件事情看得非常自豪。这在美国是很难想象的。同时，语法这部分，如果大量的刷题，将2005年至2014年的真题重复3遍，考到 700 以上也没有问题。如果数学能够780(并不难)，SAT考到2000，对于勤奋的中国孩子其实不难。这个对应的ACT分数是30，对于很多中国孩子来说， 其实并不容易。

　　关于SAT和ACT阅读

　　毫无疑问，这两个考试最后的较量都是阅读部分的，它们的瓶颈都在阅读，但是在这两个考试最难的部分，依旧是SAT的规律性更强，我们看SAT优秀阅读教师王云宁的点评：

　　从题材上看，二者差异不甚明显，都包括自然科学、人文社科和文学作品，但SAT阅读文章长短相间，还有双篇对比，形式更为灵活，题型更为丰富，文中观点 的全面把握也更为困难。文科类知识积累不够丰富的学生，做阅读量和题量都更大的SAT会感到难度颇大。不过SAT阅读套路性较ACT更强，也比题目乱序的 ACT更好定位解题区间。

　　各位同学和家长可以结合上面的分析做出你的决定，到底SAT还是ACT。