2023新学年美国高中及国际高中选课，CB新加入AP Precalculus，将增加STEM专业和职业机会

美国数学协会（Mathematical Association of America）将学生与数学科目之间的“斗争”描述为影响大学毕业的“最大障碍”。40%的大学生在高中缺乏足够的数学经验，无法理解大学水平的数学课程，他们经常在补习数学课程上花费宝贵的时间和金钱，而这些课程对他们的学位并没有积极作用。

AP Precalculus旨在应对这些挑战。AP Precalculus由大学数学教授和高中数学教师开发，它将为高中数学学习开辟一条新的途径。通过向学生提供高等数学课程，无论他们从什么时候开始学习高中数学，AP Precalculus为更多学生打开了一扇大门，让他们无需在大学期间补习数学，在高需求STEM领域取得成功。

准备：为学生在大学数学方面取得成功做好准备。

鼓励：鼓励更多的学生在高中阶段坚持完成四年的数学学习。

培养：为学生在大学和职业生涯中攻读STEM专业做好准备。

配备：让学生掌握顺利完成大学学业所需的数学技能。

每门AP课程都是与大学教师和经验丰富的高中教师协商设计和定期更新的。为了与大学学习的最佳实践保持一致，AP课程和考试强调与高等教育期望一致的研究性课程。大学教师和经验丰富的高中教师指导AP课程框架的制定，该框架定义了学生必须知道和能够做什么才能在AP考试中获得合格分数，从而授予大学学分。

2021，AP项目通过审查大学教学大纲、分析教科书和教学研究，以及与大学教师的内容咨询会议，收集课程研究。然后，一个咨询委员会和写作团队在这些研究投入的基础上合作制定课程框架。

AP Precalculus课程教授核心数学原理，重点关注大学期望学生掌握的四个关键学习单元，以获得学分。

AP Precalculus课程不仅加强了学生对微积分知识的准备，而且还为学生提供了连结大学数学课程的桥梁。AP Precalculus为学生提供其他大学级别的数学和科学课程知识。该框架描述了大学预科课程的共同内容和技能，这些课程是数学、物理、生物学、健康科学、社会科学和数据科学职业生涯的基础。学生通过图形、数字、语言和分析表示及其在各种上下文中的应用来学习每种函数类型。此外，学生通过构建和验证场景、条件集和数据集的适当功能模型来应用其对功能的理解，从而对每种函数的性质有更深入的理解。

Precalculus课程满足了包括大多数公共机构在内的各类学院和大学的数学要求。然而，大多数顶尖学院并不将预科课程视为大学级别课程，因此这些院校将无法获得预科课程的大学学分；相反，AP Precalculus将为就读此类大学的学生在高中或大学入学时为AP Calculus课程提供极好的知识储备。AP Precalculus考试分数也可用于大学为新入学学生安排数学和科学课程。

参考文章：

https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-precalculus/about-ap-precalculus